Examen dizertație

Examenul de disertatie , sesiunea iulie 2017

Examenul de disertatie , sesiunea iulie 2017 Sustinera examenului de diseratie : 4 IULIE 2017   REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE FINALIZARE A STUDIILOR NIVEL LICENŢĂ ŞI MASTERAT

Examen de disertatie, sesiunea ianuarie 2017

EXAMENUL DE DISERTATIE SESIUNEA IANUARIE, 2017 Rezultate obtinute în urma sustinerii lucrarii de disertatie, sesiunea IANUARIE 2017 Nume şi prenume student Specializare Nota (cifre) Nota (litere) Somesan Rodica Elisabeta ERSM 8,25 Opt 25 % Pop Ioana Sabina GPM 9,25 Noua 25 % Comisia de evaluare: Preşedinte: Prof.dr. Rosu Cristina Membru: Conf.dr. Bocos Bintintan Victor Membru: Lect.dr. Costin Dan Secretar : Lect.dr. Arghiuş Viorel    Dosarele de înscriere la examenul de disertatie trebuie să contina: cerere tip de înscriere; declaratie de

Examenul de disertatie, sesiunea iunie 2016

REZULTATELE EXAMENULUI DE DISERTATIE SESIUNIEA IUNIE 2016 SPECIALIZAREA CALITATEA MEDIULUI SI SURSE ENERGETICE SPECIALIZAREA EVALUAREA RISCULUI SI SECURITATEA MEDIULUI SPECIALIZAREA DEZVOLTAREA SUSTENABILĂ ŞI MANAGEMENTUL MEDIULUI GESTIUNEA SI PROTECTIA MEDIULUI   Dosarele de înscriere la examenul de DISERTATIE trebuie să contină: cerere de inscriere; declaratie de inscriere; diploma de bacalaureat şi foaia matricolă (pentru diplomele însoţite de foaie matricolă) sau diploma echivalentă acesteia în original; diploma de licență şi foaia matricolă/suplimentul la diplomă (pentru diplomele însoţite de foaie matricolă/suplimentul la diplomă)

Examenul de disertatie – sesiunea februarie 2016

REZULTATELE EXAMENULUI DE DISERTATIE – SESIUNEA FEBRUARIE 2016  Specializarea: EVALUAREA RISCULUI ȘI SECURITATEA MEDIULUI NUME ŞI PRENUME STUDENT NOTA FINALA Crișan I. D. Andrei 7.25 Crișan T. Ioan Călin 7.25 Francz A-P. Simona-Otilia 7.50 Bucur D.-M. Ionuţ – Rareş 9.00   Specializarea: GESTIUNEA ŞI PROTECŢIA MEDIULUI NUME ŞI PRENUME STUDENT NOTA FINALA Iftime P. Raluca – Ioana  9.50   Comisie: Presedinte: Conf. dr. Radu Mihăiescu Membri:  Conf. dr. Delia Gligor, Conf. dr. Victor Bocos-Bintintan Secretar: Sef lucrări dr. Dorin Manciula Data si ora afisării:                 

Rezultatele examenului de dizertație – sesiunea vară 2015

S-au afisat rezultatele la examenul de dizertatie, sesiunea vara 2015

Susținerea examenului de dizertație

Ghid pentru elaborarea lucrării de DISERTAŢIE MASTER în regim Bologna (2 ani) PROGRAMARE SUSTINERE LUCRARE DE DISERTATIE SESIUNEA IUNIE 2015 Specializarea Evaluarea Riscului şi Securitatea Mediului (ZI + IFR), sala A.1.17 Specializarea Gestiunea şi Protecţia Mediului, 30 iunie – sala A.1.9 Specializarea Calitatea Mediului şi Surse Energetice, 30 iunie – sala A.1.14 PREZENTĂRILE PENTRU SUSȚINEREA LUCRĂRILOR DE DISERTAȚIE SE VOR TRIMITE SECRETARILOR  DE COMISIE, PÂNĂ LUNI, 29.06.2015, ORA 12.00: SPECIALIZARE SECRETAR COMISIE ADRESĂ DE E-MAIL GPM șef.lucr. dr. Costin Dan

Anunțuri FSIM

Evenimente recente

  • ADMITERE FACULTATEA DE STIINTA SI INGINERIA MEDIULUI NIVEL MASTER, SESIUNEA IULIE 2017

    ADMITERE FACULTATEA DE STIINTA SI INGINERIA MEDIULUI NIVEL MASTER, SESIUNEA IULIE 2017

    Admitere Facultatea de Stiinta si Ingineria Mediului nivel licenta, sesiunea iulie 2017   REGULAMENTUL ADMITERII 2017 Calendar admitere nivel master sesiunea iulie 2017 Oferta educațională pentru anul universitar 2017-2018, nivel master IF si IFR Criteriile de admitere sesiunea iulie 2017 Acte necesare …
  • ADMITERE FACULTATEA DE STIINTA SI INGINERIA MEDIULUI NIVEL LICENTA, SESIUNEA IULIE 2017

    ADMITERE FACULTATEA DE STIINTA SI INGINERIA MEDIULUI NIVEL LICENTA, SESIUNEA IULIE 2017

    Admitere Facultatea de Știința și Ingineria Mediului, nivel licenta, sesiunea iulie 2017 REGULAMENTUL ADMITERII 2017 Calendarul admiterii sesiunea iulie 2017 Oferta educațională sesiunea iulie 2017 Acte necesare la inscriere si confirmare Taxe de admitere
  • Scoala Altfel: EDUCATIE PRIN STIINTA

    Scoala Altfel: EDUCATIE PRIN STIINTA

    Scoala Altfel: EDUCATIE PRIN STIINTA Programul propus de Facultatea de Știința și Ingineria Mediului răspunde unei nevoi actuale de informare și educație non-formală a elevilor, fiind în același timp gândit și în scopul promovării științei în rândul elevilor, a atragerii …